Hace tiempo que quería escribir un post acerca de las ratios en las escuelas infantiles, y hoy ha llegado el momento. Podría terminar enseguida pues básicamente lo que quiero decir es que son una vergüenza, pero los que me seguís sabéis que soy de enrollarme un poquito más así que voy a hablaros sobre ello.

Para los que no sepáis lo que significa la palabra “ratio” explicaros que es el número máximo de niños permitidos por educadora en cada aula. Actualmente la ratio de niños permitida por ley es de 8 niños de 0 a 1 año, 13 niños de 1 a 2 años y 20 niños de 2 a 3 años. Si las aulas son mixtas las ratios varían dependiendo de las edades y otros factores, pero como estas, siempre tienden a ser bastante elevadas.

No sé que criterios se siguen para tomar este tipo de decisiones, pero de lo que estoy segura es de que los encargados de ello no han trabajado en una escuela infantil en su vida.

Leí hace unos años a un escritor conocido en España que decía a los padres que no llevaran a sus hijos a una escuela infantil, pues seguro que no los iban a atender ni a hacerles caso pues eran muchos los peques que había en sus aulas. A veces leo comentarios en contra de las escuelas infantiles corroborando esto, que hay tantos niños que no se les va a hacer ni caso, y me duelen pues no es esto lo que ocurre en realidad; y aunque personalmente he conocido a personas a las que no les gustaba para nada este trabajo (como ocurre en todos los oficios en los que hace falta tener vocación, que hay gente que la tiene y gente que no), por suerte la mayoría de ellas no son así.

 

 

¿Qué es lo que ocurre dentro de las escuelas infantiles?

Pues que sin saber como los educadores llegamos a todo (o casi todo) disponiendo de los medios que hay a nuestro alcance, y nos esforzamos en que nuestro trabajo salga adelante, que los niños aprendan, jueguen, se relacionen, aprendan rutinas…y en satisfacer todas sus necesidades básicas.

Desde que estudiamos para dedicarnos a ello sabemos que esto es así, y nos enseñan a hacerlo de este modo. El problema es que muchas veces no disponemos del tiempo necesario para hacer las actividades como nos gustaría, o que vamos siempre corriendo…pero no que los niños no estén atendidos, pues de verdad, nos dejamos la piel en ello.

Últimamente están apareciendo nuevos modos de educación o nuevos centros donde conocen la importancia de ello que reducen sus ratios a la mitad, y desde aquí me gustaría animar a que muchos más lo hagan, pues me parece algo importantísimo. El gobierno, hoy en día nos ayuda mucho con esto, pues también reducen la ratio a la mitad, el problema es que han debido de entenderlo mal, pues lo hacen al revés, y lo que nos quitan son educadores y sueldo, una gran ayuda para educar a los niños de este país como realmente merecen.

Como en muchos ámbitos de nuestra vida hay veces en las que sólo prima el dinero, dejando a un lado el valor de las personas.

Los niños lo pasan fenomenal en la escuela infantil, y es increíble como avanzan y evolucionan cuando asisten a ella (yo siempre recomiendo asistir por lo menos el año antes de entrar en el cole) pero sería mucho más fácil para todos si estos números (pues para los que hacen la ley estoy segura de que sólo son números) fueran mucho menores.

Personalmente creo que con 4 niños en el aula de 0 a 1 año, 8 en el aula de 1 a 2 años, y 14 en el aula de 2 a 3 años ya estaríamos rozando el límite.

Me gustaría conocer vuestras opiniones o experiencias sobre el tema, así que si os apetece hacerlo estaré encantada de leer vuestros comentarios.

Si esto sirve para valorar un poquito más el trabajo que realizamos en las escuelas infantiles (pues no estamos sólo para «limpiar culos» o para que los niños jueguen, como muchos creen) me doy por satisfecha.

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*Actualización Abril 2017: El 18 de abril impartía en Facebook Life una charla en la que hablaba de las «Claves para elegir la escuela infantil adecuada» y en la que además mencionaba aspectos importantes y necesarios de las escuelas y centros infantiles y solucionaba algunas dudas acerca de la normativa vigente. Podéis ver el video completo aquí: